La hermosa y significativa galería fotográfica, con imágenes solamente en blanco y negro, constituye el principal atractivo de este artículo, que nos muestra a varias decenas y decenas de niños alumnos de la recordada ESCUELA PARROQUIAL Nº 325 “CAROLINA LLONA DE CUEVAS” DE MAIPÜ, establecimiento educacional que marcó un verdadero hito en el campo de la educación primaria particular gratuita en esta comuna, entre los años 1955 y 1984.

Estas expresivas imágenes, captadas en su momento por el director de este Portal Histórico y Cultural RAÍCES MAIPUCINAS®, Periodista Jaime Mallea Peñaloza,  nos muestran muy acertadamente las expresiones más relevantes de los niños de nuestra población local de esos años, caracterizados por su sencillez, su espontaneidad, su alegría y hasta su sana inocencia e ingenuidad. Todo un rico material gráfico para realizar un verdadero perfil y estudio sociológico de la población infantil maipucina de esos tiempos.

Seguramente muchos actuales vecinos, niños de ayer y hombres adultos y mayores del presente,  podrán encontrarse en alguna de estas imágenes o reconocer a quienes fueron sus compañeros de curso o amigos de barrio… Un saludable ejercicio para recordar y revivir momentos inolvidables de nuestra niñez pueblerina…

Para todos quienes deseen profundizar o indagar más acerca de esta hermosa época y de las vivencias y experiencias ocurridas en este recordado y señero establecimiento educacional, dependiente de la Parroquia Nuestra Señora del Carmen de Maipú, se recomienda conocer y leer el libro “BREVE HISTORIA DOCUMENTAL Y GRÁFICA DE LA ESCUELA PARROQUIAL Nº 325 ‘CAROLINA LLONA DE CUEVAS’ DE MAIPÜ”,  de la autoría del mismo Jaime Mallea, donde en 600 páginas y en más de 1.000 fotografías, podrán encontrar un valioso material para rememorar, conocer y atesorar.

Todas las fotografías que acompañan y que se insertan en este artículo, son de la autoría y registros de Jaime Mallea P., y pertenecen a los archivos y propiedad intelectual de RAÍCES MAIPUCINAS®. Fueron captadas en dependencias de la misma escuela, en fechas, durante diversos períodos de las décadas indicadas.

UN PUEBLO QUE DESCONOCE, IGNORA Y OLVIDA SU HISTORIA, SU PASADO, SUS ANCESTROS, SUS COSTUMBRES, SUS PERSONAJES, SUS INSTITUCIONES, SU CULTURA Y SUS TRADICIONES, ES UN PUEBLO SIN ALMA, SIN IDENTIDAD, SIN COMPROMISO, SIN ARRAIGO, SIN PERTENENCIA Y SIN FUTURO…

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Las imágenes que se insertan en la galería siguiente, al pie de este artículo, al ‘pincharlas individualmente’, se pueden observar en forma completa y en un tamaño mayor, pudiendo conocerse a la vez su significado y contenido, a través del pie de lectura respectivo.